程佳，男，研究员，1975年2月生，达斡尔族，黑龙江教师发展学院教育发展研究室主任，兼任教育科学规划指导中心主任，学术委员会委员、办公室主任，黑龙江省教育科学规划领导小组办公室副主任，主要从事教育战略研究、教育决策咨询研究、教育科研管理研究。

近年来，主持完成黑龙江省哲学社会科学规划课题、黑龙江省经济社会发展重点课题、中国教育学会课题等10余项课题，代表性课题：黑龙江省哲学社会科学规划2020年度专项课题《关于建设龙江高质量教育体系的对策研究》，鉴定等级“良好”；黑龙江省社科联2017年度服务经济社会发展重点课题《黑龙江省社区教育发展对策研究》，鉴定等级“良好”。公开发表论文7篇、出版著作8部，完成决策咨询报告20余篇，代表性成果：黑龙江日报发表《以高质量教育体系推进教育现代化》；黑龙江教育出版社《教育科研课题申报规范与研究指南》。研究成果获省哲学社会科学佳作奖1项、省教育科学规划领导小组一等奖1项。