为提高研究生创新能力，拓展研究生学术素养，为高教中心师生创造良好的学术交流平台，助推教育学一级学科建设，高等教育中心决定举办2023年春季教育学研究生学术论坛。

一、举办形式

研究中心成立论坛工作委员会，由高等教育研究中心主任为组长，教育科学研究所相关负责人和导师代表为成员，负责制订本单位研究生学术论坛方案并组织实施。结合教育学学科发展实际，确定论坛主题，并向研究生征集学术论文及学术报告，开展学术交流，组织专家进行评审，充分发挥研究生的主动性和积极性，鼓励各年级研究生积极参与。依托学位点，开展特邀专家报告、导师专题讲座、学术报告、成果分享等交流活动，同时在官网设立学术报告专栏。

二、活动安排

3月中旬讨论论坛组织实施方案，充分酝酿，组织学术论文和学术报告征集活动；

3月下旬通过张贴海报，开展线上线下学术讲座和学术交流；

4月下旬收集学生学术论文和学术报告，开展评选活动。

三、学术论坛主题

1.科教融合、产教融合、校地融合的实现机制和实践模式探究

2.新时代高校学科建设与研究生教育新思路新实践

3.新时代高等教育评价机制改革的新思路与新实践

4.新时代高校人才培养的新思路和新实践

四、分论坛内容及要求

本次分论坛面向教育学研究生征集学术论文和学术报告。具体要求如下：

（一）学术报告征集

1.报告选题在分论坛主题下立足国家与经济社会发展需要，结合个人科学研究方向，具有一定的理论创新性或实践应用指导价值；

2.报告内容、题目与导师协商后确定；

3.参加论坛的学术报告时长以15-20分钟为宜，并配合PPT讲述。

（二）学术论文征集

1.论文选题在分论坛主题下立足国家与经济社会发展需要，结合个人科学研究方向，具有一定的理论创新性或实践应用指导价值，坚持原创性，未在相关刊物上发表过的学术论文。

2.参加学术论文征集的研究生均需提供一份学术张贴海报。

海报内容包括但不限于：作者信息（姓名、学院、所在专业、个人照片（高清）、导师姓名）、成果标题、摘要（200字以内）、引言（300字以内）、研究方法（600字以内）、研究内容与分析、图或表（高清大图）、结论或建议（400字以内）。

3.参加学术论文征集的同学需进行10分钟以内PPT讲解。

五、分论坛活动对象

高等教育研究中心全体在籍硕士研究生。

凡有意参加学术之星评选或有意申报国家奖学金等各类校级、院级评奖评优活动者，必须在本次活动中进行学术报告或学术论文展示（明年申报学术之星者，则须今年参加；后年申报者，可今年参加，也可明年参加）。

六、奖项设置

本届论坛对优秀学术报告和学术论文分别设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。高教中心为获奖人员颁发荣誉证书并给予一定奖励。

高等教育研究中心

2023年3月20日